Student looking at 史蒂文斯 history exhibit in Ruesterholz Center

最后五年10年战略计划的实施旨在继续史蒂文斯的上升达到2012年的计划的既定目标, 要成为一流的,以学生为中心,以技术的研究型大学.

像原来的计划,10年规划的这五年“更新”设置了参与和卓越的所有关键利益相关者,教师,管理人员,学生,校友和朋友们寄予厚望。像2012年的计划,本次更新是小心把重点放在“什么”,而不是相对于过于死板“如何。”然而,实施的细节仍然是至关重要的,必须认真每年开发和故意。

实施计划开发由负责实现每个行政领导团队的成员(或多个)目标已经并将继续通过整个社会史蒂文斯审评年度战略规划报告进行总结。在对每个目标的“拥有者”已经过去,将继续通过参与者提供下一年度的实施计划进行审查1 每年领导撤退重在落实。这些务虚已每年夏天举行的2012年至2015年,2 并会在这些战略规划的实施务虚会继续从2017年到2022年参加定期包括总统的内阁,学术委员会,并从此将包括与本科生和研究生招生,筹款和机构责任校评议会的代表,和关键人员研究。3

如上所述,用过去五年的惯例,所有的目标都被分配给一个副总统,谁的责任和权力,以确保:取得适当进展向每个目标作出;适当的政策存在或发展取得进步;和适当的资源分配,在大学的财务状况和上下文的约束,很到位,实现年度和最终目标。那么每副总统将他或她的部门内指定目标相关人员。

不像第一个五年战略计划的执行情况,院长和学术领导,教务长报告将在执行战略计划的学业有关的方面都增加了参与,责任和权力。为责任中心预算管理过程中,通过学校和部门级努力的结果,单元级的目标将被设置,和资源分配,支持建立在这个计划中的机构目标。每个院长将与他/她的教师积极合作,开发学术相关的目标学校和部门级实施计划,以及教务长和学术领导将继续与教职员合作开发和部署史蒂文斯范围内实施计划这些目标。校评议会,又密切协作与教师的常设委员会,如学术规划和资源委员会(APAR),研究和创业委员会,学院课程委员会将审查现有的执行计划和程序,在大型寻求教师输入。

值得注意的是,商学院已经建立了自己的战略计划,该计划曾作为蓝本学校的恒星的进展在过去的五年。艺术和文学的大学已开始对其自身的战略规划流程,以及新任命的院长让·祖的领导下,工程和科学的舍费尔学校将很快推出自己的战略规划过程。一旦系统以及企业,学校的新院长被命名,在临时院长安东尼barrese开始战略规划过程将被形式化。这些学校层面的战略计划将提供相关的各单位详细和定制的实施方法和目标。

对进展和执行的更新一直并将继续在大学里要定期提供给各选区,包括在内阁会议和教职员会议。一旦每学期 与总统对话 介绍还提供实现更新和向战略规划目标方面的进展,与来自社会各界的讨论和提问的机会。此外,在二○一七年至2022年期间,教务长和院长将出席实施,并在教师会议和/或教职员会议定期进度更新,以及其他副总裁将提供定期更新的邀请了。校评议会和常设委员会将定期对执行过程中与教师的沟通大,特别是在教师会议。

总统办公室将继续召开年度务虚会的领导,并与机构的研究和评估,并参与单位办公室的参与,发出对整个社会史蒂文斯的年度战略计划执行情况的报告。这份报告将提供一个进步的客观测量,确保社会的持续参与,庆祝取得的成就,当然,正确的,如果有必要,并提供必要的改进以在今后实现或地址不可预见的挑战中的数据。

实施力度,以及外部的趋势和结果的力量,将密切监测,前5年执行的发生。在前期,领导可以调整取决于不断变化的环境目标和策略。因此,该战略计划将继续是一个活的文件。

1每个目标实施计划中为下一年的年度战略规划报告概述,以及年度目标在每个副总裁的“目标函”,为下一年度规定。每年的价值和奖励是基于对这些年度目标的进展情况。
2因为在关键的学术领导地位转变,在夏天2016年度务虚会推迟到2017年2月和用来讨论战略规划的修编。它包括柜体,学术委员会,战略规划指导委员会,并主持校评议会的。
32017年撤退的日期已定为译者: 29,2017年在自由科学中心。